本书以全国唯一一套为儿童音乐乐器启蒙与国学课程相结合的教材为主轴，综合幼儿中华国粹——国学，结合西方优秀音乐教学法：奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹等多元文化，带领孩子进入音乐听、说、唱、跳、奏、演的欢乐世界，为幼儿提供一个丰满、充实、多元的艺术体验。此教材融合了多种世界先进的音乐教学法，根据哈佛大学生命科学院霍华德？加德纳博士的多元理论要求而设计，不仅将孩子的多元智能作为教学依据主线，更将孩子的注意力、听觉能力、协调能力、表达能力和探索能力作为主要教学目标，最后达到让幼儿在提升全面能力中掌握音乐基本素养以及小钟琴边奏边唱的音乐能力。