作者	刘毓森
出版社
出版时间	2001-04-01

特色：
本书以自然科学方法论、现代教学论、生理学为指导，论述生物学实验的产生、发展和作用，剖析各类生物学实验及其功能，探讨和研究生物学实验的基本经验及理论，阐述生物学实验中感性认识的生理机制，并讨论了生物学实验与发展学生思维的关系。

生物学实验无论是在生物科学发展的历史中，还是在现代生物学的研究中，对生物学理论的建立，对科学方法和思想方法的获得，以及对中学生各方面能力的培养，都有十分重要的意义。