阅读是语文学习的一个重要环节。加强阅读训练，提高阅读能力，有利于巩固和提高识字质量，为写好作文打基础。通过阅读既能获得知识，提高语文素养，受到思想教育，又能培养认真读书的良好习惯，提高学习的自觉性。本书选用了37篇课外拓展阅读材料。在选文时充分注意到二年级学生的阅读能力和阅读习惯，收取了内容健康、情节生动有趣、篇幅短小的文章，同时又注意到所选文章题材的广泛性和体裁的多样性。从这个意义上说，本书是一本很好的课外读本。在每篇阅读材料后面还设计了难度适宜、形式活泼的习题，包括拼音、字、词、句、篇、标点和听、说、读、写在内的各种训练，便于学生运用课本中学到的知识自测自检阅读的水平。为了不增加课业负担，绝大部分的题目附有参考答案。另外，每章除了基本环节的设置外，本书还在每章添加了如“作家小辞典”“知识袋袋库”“语言妙妙屋”等环节，这些环节的设置更好地帮助学生进一步理解文章的内容。