本教材是由南京工程高等职业学校组织学校一批富有经验的优秀的善于总结的班主任，以人的成长为主线设计的九个学期的班会课主题案例集选。本教材汇集了72篇主题班会课教案，均以班会背景、设计思路、班会准备、实施过程、资源拓展架构篇章，条理清晰、环环相扣，主题突出、特色鲜明，以此给全校班主任提供一个工作思路及借鉴，推动创新德育主题班会课活动形式，丰富班会课内容，充分发挥学生的主体精神和主观能动性，让学生在此过程中关注自身成长，学会自主教育和自主管理，从而使思想得到教育和熏陶，增强班集体的凝聚力和战斗力，增强学生对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风。