作者	吴志宏
出版社
出版时间	2004-07-01

特色：

本书设计了一种基于多元智能的平行课程，以便于通过正规的学术性课程发展学生的多种智能，而不是仅仅将多元智能作为一个附加物，本书将从多元智能的角度对学习过程重新作了阐述。