作者	王春燕 著
出版社
出版时间	2004-09-01

特色：

本书抓住学前课程的变革这条主线作为突破口，对学前课程的百年发展做了一次全面的分析和梳理，探讨中国学前课程百年发展与变革的规律，总结我国百年学前教育发展的经验与教训。