特色：
本套丛书上学期共6册 ,该套丛书根据教育部*新颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写，由北京师范大学教育学院审定，中国多元智能教育协会指导。 全套六册分别为： 社会—交往、艺术—创造、健康—运动、科学—探索、语言—表达、数学—操作。 本书为科学—探索。幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻找答案的探索过程。其宗旨就是对幼儿进行科学启蒙，实施科学素质的早期培养，促进幼儿整体素质的全面发展。 1 幼儿科学——探索教育给幼儿的一生带来深刻影响。 2 科学——探索教育有助于发展幼儿的自然观察智能。