特色：既有形象记忆又有语言记忆，使知识图象化、形象化。 科学证实插图可以提高人类记忆力艰，几近一倍。 使少年读者没有障碍，文字、拼音双重记忆、双重突破以。 少年教育专家联手编写。知识面选取递进有序，记忆点复现率符合少年记忆生理规律。 注重知识面的广泛、注重想象力的培训、注重感觉统合训练。 少年心理学家根据少年心理特点，选择22种图书，使少年读者可以由动至静进入*佳学习状态。