《综合实践“课程”与“活动”》一书，一方面，将综合实践活动课型范式应用到课堂上，推进综合实践活动课程常态有效实施；另一方面，提供走进社会大课堂主题活动课程范例，为学校提供活动设计的思路与参考，让社会大课堂真正成为学生实践、探索、创新、体验的大课堂。综合实践“课程”与“活动”是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，他是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。综合实践“课程”与“活动”尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。因而，综合实践“课程”与“活动”比其他任何课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。