高考二轮导航·语文

作者陈天敏主编
出版社
出版时间2004-12-01

特色:
本书解析《考试说明》和《教学大纲》对能力考试的要求;权威盘点高考的测试目标、试卷结构、试题难度和特点、解题思路、准确预测今年高考命题趋向。精心编制语言基础知识和阅读鉴赏题,重点提升不同类型文章的鉴赏能力与写作技巧。强化语文能力、阅读能力和写作能力三种基本能力、提高应试水平。

本书以《中学语文教学大纲》和《考试大纲》为指导,为考生冲刺阶段总复习服务。十多年来,本书作者和他的研究机构成员潜心研究提高语文素养与考试成绩的辩证关系,并取得喜人的成果,在2004年高考中获得全面的丰收,这些成果将体现于本书各章中。因此,这是一本旨在使学生以提高素质为基础,进而提高考试成绩的书。书作者在如何提高语文的识记、理解、分析综合、表达应用鉴赏评价五种能力的基础上,对高考语文的测试目标、试卷结构、试题难度、试题特点、解题思路等问题进一步做出准确的说明和剖析,使考生弄清高考语文各道大题中每道题的考点、要求、范围及答题要领,做到在明确目标的前提下去参加考试。本书对2005年高考语文测试的内容和重点、难点进行预测,告诉考生在复习中怎样做到有良好效果而不随意丢分。为各类考生指导自己的努力方向。本书从提高能力入手,为考生适应语文高考、提升语文能力,对培养考生语文学科的基本能力、阅读自然科学类文章能力、阅读社科类文章和文学作品、阅读和鉴赏文言文和古代诗歌的能力做了详细的指导。对于高考写作能力培养,本书更有其精到的看法,如怎样准确审题,如何准备材料,怎样表现个性特点,如何创新等写作中的重点难点,做了突出的点拨,使每一名考生在高考复习中能迅速找到自己的目标,在原有的基础上有所突破。本书为使学生尽快掌握应试技巧,还紧密联系实际,精心编制了语言基础知识和基本能力题、文言文阅读题、现代文阅读题、古代诗歌鉴赏题和作文题。各类试题均有详细的解释和分析,每道作文题均有例文,供考生写作时参考。在书的*后,作者还按2005年高考的要求,紧扣考点,编制了三套原创《高考模拟试卷》,供考生自测使用,使每位考生在临考前做到心中有数。

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