数学课堂呼唤对话

数学课堂呼唤对话

作者:唐锐光著

出版社: 湖南人民出版社

CIP号:2015283444

书号:978-7-5561-1196-1

出版地:长沙

出版时间:2015.11

定价:¥48.0


简介

什么是对话?什么是对话教学?数学对话教学有什么特点?如何准确地理解和践行数学对话教学?是本书要予以阐释的问题。对话教学,既是教学理念、教学原则和教学方法,也可成为教学模式。本书从不同角度,给出了数学对话教学的案例,并给出了数学对话教学模式。对其它学科的教学,也有借鉴价值。在当今社会与教育环境背景下,教师能做些什么?对话教学就是对我国传统的“传授——接受”式教学的改良,是中西方教学方式“以教师为中心”和“以学生为中心”的“中间地带”,也是中西方教学理念“打好基础优先”和“提倡创新优先”的“中间地带”;本书是广东省中小学教学研究“十二五”规划课题“基于新课程理念的高中数学对话教学实践研究”。

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