作者 | 张克农/段军政主编/西安交通大学电子学教研组编 |
出版社 | |
出版时间 | 2004-11-01 |
特色:
本书是作者参照“高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求”,针对学生在学习中遇到的问题和困难,结合作者多年的教学经验编写的。它是作者主编的《数字电子技术基础》教材配套的教学参考书,按教材的章次排序,内容包括:数字逻辑基础、硬件描述语言VHDL基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路的分析和设计、集成触发器、脉冲的产生与整形电路、时序逻辑电路的分析和设计、半导体存储器与可编程逻辑器件及数-模和模-数转换。各章内容均包含教学要求、基本概念与分析依据、基本概念自检题与典型题举例、课后习题及解答。书中通过典型题举例扩充了教材中的部分内容,较详细地介绍了各类例题分析、设计的步骤和方法,点出了它们的难点和容易出错处。附录为西安交通大学近3年本科生“数字电子技术基础”期末考试题和攻读硕士学位研究生“电子技术基础”入学考试题的数字部分。本书可作为高等学校电气信息类、仪器仪表类、电子信息科学类及其它相近专业本、专科生“数字电子技术基础”的学习辅导和参考书,也可作为有关考研人员的复习参考书。[前言] 前言数字电子技术基础是一门介绍数字电子器件、电子电路和电子技术应用方面入门性质的技术基础课程。这门课的特点是既有逻辑代数等基础理论,又有实际数字电路的分析和设计,初学者往往感觉“入门难、学好更难”。为了改变这种情况,我们编写了与张克农主编《数字电子技术基础》配套的学习指导书,引导学生较好地、尽快地学会常用数字逻辑电路分析和设计的方法。本书按《数字电子技术基础》教材章节的内容与次序,逐章编写。每章均分为以下4个部分。(1)教学要求这一部分按“熟练掌握”、“正确理解”和“一般了解”3个层次给出了教学内容中对各知识的教学要求。(2)基本概念与分析依据这一部分提炼了教材各章节的基本概念、基本电路、基本分析方法以及分析计算的依据,目的是帮助学生梳理教学内容中的各种概念、电路的分析和设计方法以及它们之间的联系,也是教材各章内容的总结。以期达到使该课程内容由多变少、由繁变简、由难变易的目的。(3)基本概念自检题与典型题举例这一部分首先通过基本概念自检题,让学生检验自己对基本概念的掌握程度,然后通过典型例题的分析使学生加深对基本概念、基本分析和设计方法的理解,掌握解题的基本方法和技巧,提高分析和设计的能力,能够解决一些*基本的工程实际问题。(4)课后习题及解答这部分较详细的给出了《数字电子技术基础》教材课后习题的解题过程和答案。本书的编写工作主要由张克农(1、2、4、5、8、9章)和段军政(3、6、7章)完成的。高歌参加了第4、5章部分编写工作。张克农负责制订编写提纲和全书的统稿工作。研究生赵云鹏、张庆龙、陆佳华等也参加了本书部分工作。在本书的编写过程中,除了总结西安交通大学数字电子技术基础教学组多年的教学经验外,还参考了若干教材和教学参考书。在此不再一一指明,编者谨向他们致以衷心的感谢。限于时间和水平,本书中一定存在许多不足和错误之处,希望读者予以批评和指正。