民政部“三区”社工人才项目是在“边远贫困地区、革命老区、边疆民族地区”开展专业社会工作服务，为实现城乡基本公共服务均等化探索道路。本著作收录了15篇“三区”社会工作实践成果，作者主要是以琼州学院为主体的、亲身参与“三区”社会工作项目的高校教师和学生，他们通过亲身经历，以事实和案例为依据，从项目的意义、可行性、方法、工作机制、现实困境及应对策略等方面进行了有益的探索，特别是其中有些研究还偿试跳出“三区”社工项目本身，从高校社会工作专业如何改革，以及如何藉“三区”社会工作项目，开展戒毒和艾滋病预防等具有地方特色的社会工作专项服务这个视角出发，从宏观层面思考了开展“三区”社会工作项目的新途径和新思路，更是本书的一个亮点。