本书为四川省教育厅2014重点课题《当代大学生性道德教育的理论整合与方法创新研究》的最终成果。本书分为三大部分，第一部分是大学生性道德教育的历程与现状，对大学生性道德教育的发展历程进行了梳理，对大学生性道德教育的目的、任务、原则、内容等理论进行了概括与阐释；第二部分是在反思和借鉴国内外道德教育模式的基础提出了大学生性道德教育的模式创新要努力构建大学生性道德教育的主体性模式；第三部分是大学生性道德教育的模式整合，即价值引导、实践体验、感悟建构模式整合到主体性模式中，为当代大学生性道德教育提供理论和实践指导。