书稿是教育部政策法规司委托沈师教科所的研究课题：“我国高校学术委员会制度研究”。书稿全面呈现了课题研究的重要研究结论，构建了科学的高校学术委员会研究理论框架，并从理论基础、政策导向、实践探索和国际经验借鉴等维度对《高等学校学术委员会规则（专家讨论稿）》进行逐条分析与解释，阐明立法意图和理由。本著作通过扎实的理论研究和为制定教育行政法规提供决策依据，有助于规范高校内部管理活动，有助于合理协调学术权力与行政权力之间的关系，进一步深化高校内部治理结构改革，积极落实教育规划纲要精神，促进我国现代大学制度建设，推进依法治教方略的实施，最终为我国教育事业发展做出贡献。书稿主要包括四个主要部分：一是，高等学校学术委员会基本理论研究；二是我国高等学校学术委员会建设实践研究；三是高等学校学术委员会建设国际比较研究；四是我国高等学校学术委员会建设立法研究。