作者	亨利.明茨伯格（HenryMintzberg）/杨斌
出版社
出版时间	2005-06-01

特色：
这本书——我用了4年来撰写它，用了15年来发展它，用了35年来思索它。——亨利·明茨伯格世界*具影响力的十大管理大师之一亨利·明茨伯格对MBA教育的审视反思.名家名著，倾力推出ＭＢＡ读本书，反省教育的不足；管理者读本书，探索成长的道路。明茨伯格（HenryMintzberg）是当今全球管理和战略领域*重要的学者。作为2000年美国管理科学院杰出学术贡献奖的获得者，明茨伯格一直是当今盛行的MBA教育模式的激烈抨击者：“MBA是因为错误的理由用错误的方法教育错误的人。”由此，他抛出一份惊世宣言：要彻底改革传统的MBA教育。这就是本书《管理者而非MBA》。

只破不立，绝不是一个理性的建设者之作为。明茨伯格教授提出了管理教育创新的重要建议，并以IMPM实践中的成果来佐证：打破了管理各专业学科之间的界限，不是按市场营销、财务、人力资源等专业来安排课程，而是按照作为一个管理者**的五种心态（管理自我的反思心态、管理关系的合作心态、管理组织的分析心态、管理环境的练达心态、管理变革的行动心态）来设计课程；尤其强调书本概念与自身管理经验相互验证、相互支持的反躬自省，并由此创造了很多把管理教育延伸到课堂之外的方式，如反思作文、交换访问、现场研究、创业活动等。本书试图对明茨伯格的这些管理教育思想进行一次全面介绍和评价，使人们充分了解未来管理教育模式的理念和方法。《管理者而非MBA》包含三个非常重要的主题——（1）对于MBA的批判性思考，它本来是工商管理教育，而现在却歪曲了管理实践；（2）在一个严肃的教育过程中培养管理者应该做些什么；（3）管理实践本身，它脱离了正轨，给社会带来了机能失调的后果。