作者：佘万斌, 杜学元编著
出版社： 四川民族出版社
CIP号：2018285193
书号：978-7-5409-8045-0
出版地：成都
出版时间：2018.12
定价：￥52.0
该书是四川省社会科学高水平研究团队“四川农村教育的历史发展与当代改革研究团队”阶段性研究成果。该书在综述融合教育理论的基础上，深入分析了我国及四川省融合教育的发展与变迁，并以四川省残疾儿童少年随班就读小学、初中、九年一贯制学校为调查对象，研究分析了四川省融合教育的实施现状、质量、服务支持系统及其有效性，进而提出了提高融合教育质量的若干对策。为国内较为系统的融合教育问题研究成果。