师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进

师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进

作者:张晓梅著

出版社: 黑龙江大学出版社

CIP号:2018261488

书号:978-7-5686-0282-2

出版地:哈尔滨

出版时间:2018.11

定价:¥30.0


简介

本书以教育实践中的问题为切入点,采用访谈法、观察法和教育实验法等多种方法,以民办幼儿园师幼互动质量现状、学前儿童学习品质的发展情况为研究基础,进一步探究师幼互动质量与学前儿童学习品质间的相关,并对师幼互动质量提升进行了教育促进研究。本著作共分为八章,包括绪论,文献综述,四个实证研究,总讨论与教育建议。

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