本套书的编写是以《义务教育生物课程标准（2011年版）》与《中考考试说明》为依据。在内容编写上，重点落实基础知识，突出重点和难点，关注知识点的全面性；在体例编写上，分为四个部分，分别是要点梳理、基础达标、学科素养提升和中考链接。 本套书在以往编制单元练习的基础上，总结经验，编制不同层次的练习题，关注试题的难易度等，按照由易而难排列，供不同学校、不同学生选择使用、配套使用。试题的编写还力求符合现代生物学的教学理念等，试题的情境内容新颖、开放、综合且贴近学生的生活；设问的角度多侧重考察学生的理解能力、实验探究能力和问题解决能力，便于教师、学生使用。