作者以十多年小学英语教学的经验和对儿童英语教学的思考写成此书。文章充满着以学生发展为中心的教育思想及对英语学科教育思想和对学科教育改革的执著，既有丰富的教学课例，也有理论探讨。作者怀着对教育的满腔赤诚，把多年来对英语教育的所愿、所感、所为、所思进行了概括和总结，力求具有实践性、学术性、启迪性。全书共分四部分。第一部分“小学生英语语言学习的理论探究” ，是作者对英语教育的感悟和理念，它反映了作者对小学英语教育的理论探索与创新。 第二部分“英语学习活动化的教学探索”，是作者基于小学英语课堂创编积极有效的、丰富多彩的课堂活动，让学生“动”起来，让课堂“活”起来。第三部分“多元目标英语课程的教学实践”，是作者基于学校“多彩课程”理念，在英语课堂上实现全人教育。第四部分“乐于实践与反思的专业成长”，是作者多年来在英语一线教学中积累的教学随笔与感悟。