作者	花家镛等
出版社
出版时间	2005-03-01

特色：

“玩、游戏”是儿童的天性。青少年可以从游戏中得到启示，通过一个游戏，就是一次实践，学到更多知识和道理。游戏把许多抽象的知识游戏化了。本书集中各类游戏1000个。分有三个方面：智能性游戏、娱乐性游戏和体能性游戏。每个游戏介绍，内容多样、力求简单、图文并茂；难度由浅入深、力求有趣；形式有家庭式的个人（多则两人）自娱自乐和游乐场上的群体游戏活动。书末有答案，供读者参考。每个游戏分门别类，在游戏里有观察、想象、试探、切拼、拼搭、算图、推算、判断和布局等15个门类。小读者们可以有选择地游戏。