作者	周宗奎
出版社
出版时间	2005-08-01

特色：

本书为高等学校通识课程系列教材之一。本书的主要内容是阐述青年时期特别是大学生人格发展的主要内容和年龄特点，在此基础上，介绍生涯规划的理论与方法，并提供一系列操作性强的生涯规划实践活动。目的是通过对大学生的人格发展教育，树立其生涯规划意识，使其初步掌握生涯规划的基本理念和方法，为大学生的人格成熟和个人发展提供帮助。本书适合高校开设跨专业的通识课程采用，也可作为大学生文化素质教育通选课程教材，也适合作为青年的自我修养读物，对于指导青年的健康成长和发展将会起到积极的作用。