作者：王康著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017227738
书号：978-7-5692-0806-1
出版地：长春
出版时间：2017.8
定价：￥28
函数是数学课程中的一个核心概念。函数教学是我国数学教学的薄弱环节，学生对函数的图像、性质及应用都存在一定困难。而高中数学教育的目标之一是教会学生学习，使学生牢固地掌握知识，形成基本技能，发展学生的智力和潜能，为学生今后的学习或工作打下基础。 因此，笔者从初中、高中函数概念教学的衔接入手，利用多媒体辅助教学，探索让函数概念学习过程在逻辑上更完善、认识上更容易、途径上更简捷，引导学生形成正确的函数概念，逐步提升学生的迁移能力。