作者：张玉娟, 曹瑜编著
出版社： 沈阳出版社
CIP号：2017226870
书号：978-7-5441-8702-2
出版地：沈阳
出版时间：2017.9
定价：￥30
数学知识的学习和数学技能的提升，离不开数学解题。即使学生理解了数学概念、定理等，对于数学知识也未必熟练掌握，并具有计算能力、数据处理能力、推理能力等。数学知识和技能的巩固只有在相应的数学问题情境中才能体现，学生必须通过处理相应的问题，将数学知识和技能进行内化，才能真正掌握。良好的科学思维素质培养的有效手段是通过解题来达到的，作为一项智力活动，解题对于发展智能，培养能力而言是重要的途径。本书的写作写作宗旨在于构建比较完整的中学数学解题理论的框架，充实中学数学解题理论的建设，并对中学数学教育教学具有一定的指导作用。本书共包括数学解题的模式、方法、基本策略、常见错误分析和数学习题的编制等内容，可作为研究生学习中学数学解题理论的指导用书。