是高职高专公共基础课教材，是基于教学实践的普通话教学改革的产物。在编写体例上，采用了项目导向式编写模式，为普通话课程的理论创新和教学实践提供了一种新的思路。在内容设计上，全书分为8个项目，涵盖了普通话学习和应用的各个方面，以提高学生的普通话水平为目的，以普通话语音训练和日常应用为重点，难易适度、易学易用。以国家语委颁布的《普通话水平测试实施纲要》为依据，参考了近年来国内最前的普通话理论研究成果，结合大学生的实际，从普通话基础知识、普通话测试指沿导、普通话训练三部分作了整体编排，从理论——训练——测试——运用四个方面呈梯进状。本书是高职高专公共基础课教材，是基于教学实践的普通话教学改革的产物。在编写体例上，采用了项目导向式编写模式，为普通话课程的理论创新和教学实践提供了一种新的思路。在内容设计上，全书分为8个项目，涵盖了普通话学习和应用的各个方面，以提高学生的普通话水平为目的，以普通话语音训练和日常应用为重点，难易适度、易学易用。