作者：
出版社： 北京教育出版社
CIP号：2016245744
书号：978-7-5522-8287-0
出版地：北京
出版时间：2016.9
定价：￥56
作者在教学实践中打破传统的单篇教学模式，以教材选文为基础，以主题、人物、作品、作家、时代、风格、体裁、题材等元素为联结点，择选古今中外的其他作品及文献资料，以层层推进的质疑进行专题教学的改革探索，这本书则是她对自己近几年来专题教学尝试的一次大总结。本书主要包括“什么是‘质疑的聚焦’”和“怎样进行‘质疑的聚焦’”两部分。第一部分是对专题教学在理论层面的概括，第二部分则更为详细具体地阐释了常见的主题、题材、人物三种组织方式的教学策略，并分别附加了四个鲜活的教学设计作为案例。