这是在上海中国中学2006年的第一版《电脑音乐新天地》校本教材基础上的总结、反思与调整，是根据教育理念的更新，音乐软件的改进，社会与学生的实际需求等情况进行的教材改版《数字音乐的应用与创意》。教材分三个单元，共13节，适用于选修发展课。此教材在理念上有异于市场上普遍出版的类似技术操作说明书的数字音乐教材，编写思路是以实践操作体验为基本手段；以激发音乐创造思维为特色；以知识拓展和视野开阔为辅助。其中，最为强调的是创造思维的激发和体现。每一节均统一有课前导引、操作演练、拓展练习、课后探究及知识天地五个板块。其中拓展练习是教材在课堂实践中的亮点，也是每一节中的色彩板块，旨在让学生感受丰富多样的音乐变化并动手尝试音乐变化的操作，是课堂中最能激发学习动力的环节。虽也是在教材提示下完成操作，但为学生打开了思路，拓宽了理念。培养了学生的创作性思维。