本教材依据《上海市中学艺术课程标准》对中学生的审美认知与育人目标，结合学校特色乐器竖笛编写。《灵动小竖笛》是进行德式八孔竖笛校本课程实践研究过程中所整理的一套教材。是面向全体学生的普及型课程教材。教材的编写意在让学生初步掌握竖笛的基本演奏方法与技能，学习中培养学生音准、节奏等多方面的音乐素养。教材分为：“七彩视窗”“技术小站”“练习天地”三个版块。其中“七彩视窗”是一个以人文线索为主的栏目，主要向学生介绍竖笛的特点、历史、重要的竖笛音乐家、演奏家。开阔学生的音乐文化视野。“技术小站”栏目主要是较为系统的吹奏方式的介绍以及本课中新授音的指法。从技术指导的层面向学生介绍竖笛的吹奏。