特色：《地理新课程课堂教学技能》是基础教育新课程，教师教育系列教材中的一本，该系列根据学科教学论的内容，如教学策略、学习论、教学与学业评价等，全面阐释和分析了学科教学的一般理念和设计范式，它是目前同类图书中*新的，*系统的产品，具有较高的质量和权威性。对一线地理教师、广大地理教育研究人员深入、具体地理解地理新课程的评价思想，探索地理教学的评价方法有一定的借鉴意义。