作者	孙根年
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本书探讨了基础教育地理课程的改革问题，内容分为三篇。**篇环顾国际基础地理教育及课程改革情况，第二篇提出了地理教育的三维结构模式，第三篇着重教学论的操作层次。