作者	暂无
出版社
出版时间	2004-07-01

特色：

本书从高中英语课程的目标、教学方式与方法、课程结构以及知识与技能教学、目标级别、词汇教学与词汇量、教材等方面，为教师理解《普通高中英语课程标准（实验）》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学习要点、研修建议等板块，强调研修者活动、参与和对