本书是广东省教育厅2015年度教育教学改革项目 《“三核”培养目标下校企共建高职学生素质教育的评价模型和实践模式研究》 (GDJG2015251) 、深圳市2015 年度优秀教育科研成果推广应用 《基于“三全教育”理念的校企合作学生高素质培养实践与应用》（TG2015-GL-02）、深圳市教育科学规划2015年度重大招标课题 《基于“三核”培养目标的高职学生素质教育评价模型构建研究》（zdzz15019）、2016年度广东省青少年和青少年工作研究课题《新形势下大学生社团发展精品化对策研究》（2016WT117）项目建设成果。书中的案例，均是我校一线辅导员在学生教育、服务和管理方面的典型案例。我们将这些案例集结成册，旨在通过鲜活的例子，让新入职的辅导员受到启发，同时为兄弟院校的同行们提供有益的借鉴。