作者：毕妍著
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2017197142
书号：978-7-5681-3549-8
出版地：长春
出版时间：2017.7
定价：￥30
本研究从实证研究出发，系统探讨教师薪酬激励与学校激励的机制问题，一方面将丰富教育系统的个体激励与学校激励理论，另一方面将有助于理清我国教育改革的方向。在博士在读期间和博士毕业三年所从事的实证研究中，本研究系统的探讨了以下问题：（1）教师薪酬满意的结构；（2）教师薪酬满意及其他个人变量与学校水平变量对教师绩效的影响；（3）教师个体绩效与学校绩效的激励方式及其比较。