作者	任子朝
出版社
出版时间	2001-08-01

特色：

本书以教育测量的理论为指导，比较深入和系统地探讨了中学数学学业测试的理论和实践，关重讨论了学业测试命题的意义和原则，研讨了试题、试卷的编制方法及技巧。