作者	于漪
出版社
出版时间	2001-06-01

特色：

本书是全国中小学教师继续教育教材中的一册，全书共分七章，其主要内容包括激发学生写作的内驱动力、指导学生提高观察和体验能力、指导学生提高运用语言表情达意的能力、总体把握写作教学诸多环节等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，逻辑严密，具有较高的科学性、系统性、理论性及针对性和指导性，可供广大教育理论工作者及一线教师阅读参考。