作者	张晓梅
出版社
出版时间	2007-05-01

特色：

本书的编写以语文学科的规律为支撑点，把握新课程标准下初中语文教育的导向，致力于促进初中语文教育教学方式以及学习方式的变革。书中采用新颖灵活的结构和体例，旨在与读者之间产生互动；行文中穿插的案例片段或课程故事来自国家课改实验区、省级课改实验区，用来辅助说明理论知识，使生硬的教学法理论通过案例穿插而变得生动活泼，并且作为进一步启发老师思考和反思的亮点，便于教师理解和掌握。