本书的目标读者是小学四年级的学生，由一线教师紧扣新课程标准小学四年级上册的阅读学习要求编写，具有极强的针对性，帮助同学们在轻松愉快的氛围中进行英语阅读提升训练。该书以篇为编写单位，每个编写单位分为：英语阅读理解短文或对话，【练一练】和【记一记】。栏目设置通过实践检验，训练目标明确。英语阅读理解短文或对话的设置符合三年级下册的课程标准和学习的要求，短文或对话的选材新颖，内容活泼、生动，贴近生活，富有生活气息。【练一练】栏目设置的题型多样化，具有一定的训练梯度，多角度训练，通过题目和图片的结合，使训练形式和内容不再单一、枯燥。【记一记】栏目中包括英语阅读理解短文或对话中的重点和难点单词、音标、词性和汉语翻译，帮助学生更好地理解短文或对话，在语境中掌握重点和难点单词。