作者：
出版社： 南京师范大学出版社
CIP号：2019289192
书号：978-7-5651-4455-4
出版地：南京
出版时间：2019.12
定价：￥50.0
本书基于底层乡村民众立场，探究内含于传统和现代教育观念中的思维方式、现代教育观念在乡村的“再生产”机制及遭遇到的“重构”和“再解释”，以此展示底层视角下的乡村教育观念现代化历史图景。为深入理解这一历史图景的细节，本书采用历史的批判民族志，对苏北M村这一经历了现代教育观念“再生产”及不同教育观念碰撞的个案进行了较长时间的田野研究。在此过程中，研究者对该村50多位乡村民众进行了深度访谈，获得了丰富的访谈资料，同时收集了相关地方志、县镇教育政策文本和学校教育制度等文献资料，并通过对这些访谈资料和文献资料整理、编码和分析，形成了本书的框架和结构。