本书引导学生感悟生命、感恩生活、规划生涯，知道“我是谁”“我要到哪里去”“我该如何到达那里”，从小树立服务社会、发展自己的理想。借助学校、家庭的资源来开展实践活动，在全社会树立全新的职业生涯教育观，营造良好的职业生涯教育氛围，以便更好地增强小学生职业生涯规划意识，提升职业素养，收获职业幸福感。李守敏，中学高级教师，连云港市优秀班主任，苏州工业园区优秀教育工作者，苏州高新区学术带头人，苏州市学陶师陶先进个人，科研成果曾获苏州市一等奖、江苏省二等奖，现任苏州市阳山实验小学校长、书记。近年来，致力于中国基础教育发展实践研究，主持江苏省“十二·五”教育科研重点课题“基于儿童成长的学-养式学校课程开发与实践研究”等多项省、市级课题研究，成功改造多所薄弱学校，在阳山实小开发“学-养”课程八个板块覆盖核心素养，并创新管理使“学-养”课程落地生根，使薄弱学校成功转型。