2000年，莲花港幼儿园引进了蒙氏教育，实施至今已近20年，蒙氏教育的引入改变了幼儿园的教育理念和管理范式，但在实施中也面临着水土不服的问题。鉴于此，幼儿园自2014年起，开始了蒙氏教育本土化的探索，幼儿园从西湖区特色项目建设开始，经历了省、市、区级课题的立项申报与立项的过程，课题将蒙氏教育与中国主流教育融合与发展，在课题引领下开展了本土化视域下蒙氏教育的园本探索与实践，历经近6年，积淀了大量理论与实践材料，形成了幼儿园推进蒙氏教育的经验。在此基础上我们组织课题组成员编写了理论专著——《莲花港范式：蒙氏教育本土化的园本探索》，专著分为9章24节，分别从研究的缘起、范式的解读与运行、策略的推进与成效等方面全面地介绍了莲花港范式的建构与运行，体现了蒙氏特征、地域特色的幼儿园本土化探索的历程，既体现理论性，也体现操作性，有较强的推广价值，定为其他同类型公民办蒙氏园提供借鉴，成为推广蒙氏教育本土化成果提供强而有力抓手。