本书按照主题单元架构，主要划分为“单元概述”“教学活动建议”“案例展示”“教学后记”四个版块，每课的具体目标按照难易程度进行了层级划分，给教师的教与学生的学提供了参考和方向。一年级部分主要围绕“植物”“比较与测量”“我们周围的物体”“我的动物伙伴”等主题展开，指导教师帮助学生认识植物、认识测量工具以及了解测量方法、认识周围的物体和动物，帮助学生建立基本的世界观，认识世界；并通过案例呈现，指导教师开展适合学生的科学实践活动。二年级部分主要围绕“我们的地球家园”“材料”“磁铁”“我们自己”等主题，通过探索地球上的土壤、岩石、水、空气等，通过认识身边物品的材料构成，认识磁铁，以及通过探索自己的身体构造等知识内容教学，指导教师帮助学生养成科学的思维方式，提高学生的动手操作能力。全书紧紧围绕小学科学课程标准的目标，旨在将科学教学生活化、趣味化、本土化。