作者：
出版社： 暨南大学出版社
CIP号：2019153574
书号：978-7-5668-2679-4
出版地：广州
出版时间：2019.8
定价：￥29.0
课程是教育的核心，提升研究生的创新能力尤其需要研究生及其教师自主管理课程开发，开发出高水平、创新性的研究生课程。本书从分析目前高校已有研究生课程的困境出发，提出用预见式行动研究开发课程。全书以H大学博士生导师Q带领学生开发的一门研究生课程为例，探讨面向未来的行动研究新范式“预见式行动研究”是否适合师生自主管理课程开发，并最终提出了课程开发“创化模式”的模型图。