作者：
出版社： 科学出版社
CIP号：2019110499
书号：978-7-03-061484-1
出版地：北京
出版时间：2019.6
定价：￥99.0
课堂教学切片诊断是河南大学魏宏聚教授提出的一种课堂研究方法，在国内诸多观课方法中具有创新性与独特性，是中小学校开展校本研究的理想方法之一。本书就是该方法在中小学校开展校本研究的成果，是中小学校教师开展校本研究的成果汇编。该书具有重要的实践价值与学术价值。