作者	桑伯-塞伦
出版社
出版时间	2005-11-01

特色：

本书以练习的形式出现，旨在营造活跃的课堂气氛，吸引学生积极参与，通过大量练习引导学生自主发现语法规则，在相互交流的过程中，加深其对语法的交际功能的理解。