作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2015261075
书号：978-7-5677-4929-0
出版地：长春
出版时间：2015.11
定价：￥48.0
教学建设是地方性本科高校生存和发展的基础，教学质量是学校生命力之所在，加强内涵建设、提高人才培养质量是高等学校发展的永恒主题。教学建设包括专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实验室和实习基地建设等，它是高校内涵建设的核心部分，也是提高人才培养质量的基础。在高等教育大众化阶段，地方性本科高校应树立多元教学质量观，根据办学定位和人才培养目标定位，制订专业建设、课程建设、教材建设、课堂教学、实践教学、毕业论文(设计)、课程考核等环节的质量标准，构建完整规范、科学合理的教学质量标准体系。