作者：柴林亭著
出版社： 青岛出版社
CIP号：2015152423
书号：978-7-5552-2322-1
出版地：青岛
出版时间：2015.5
定价：￥38.0
本书较为全面系统地总结了聊城莘县实验小学在新课程改革理念指导下所进行的“两段渐进”与“先学后导，自主互助”教学模式的探究与实践，在此基础上升华为理论，以及由此取得的教学成果。