作者	暂无
出版社
出版时间	2000-12-01

特色：

本书依照近五年多来的高师地理教育教学实践和理论研究中的新认识，以及国内外地理教育、教材研究的新成就和地理教育活动的新动态，作了进一步深入的思考和探索。