作者	李宏翰主编
出版社
出版时间	2005-08-01

特色：

本书尝试改革高等师范院校公共课心理学教材内容陈旧枯燥、脱离现实，形式呆板教条、了无生趣的沉闷状况，力图创建内容贴近生活、形式新颖活泼的教材体例，编写兼具科学性和实用性的高校公共课心理学教材。全书共分十二章，内容涵盖了现代心理学的基本主题，包括生物与知觉过程、学习与认知、情感与活动、人格与个体差异、社会心理等领域。同时，考虑到既要保证学生能够学完整本教材，对心理学获得一个完整的印象，又要减轻学生的学习负担，本书尽量压缩篇幅，使之成为同类书籍中字数*少的教材。