作者：李万龙主编
出版社： 江苏凤凰教育出版社
CIP号：2015012358
书号：978-7-5499-4733-1
出版地：南京
出版时间：2015.1
定价：￥15.0
尽管高中课程改革已经走过了十年，但理化生教学中“在黑板上实验”的现象不仅没有减少，还有越来越严重的趋势。地理教学中“在黑板上种田”这种不“着地”的现象也是普遍存在的。基于此，作者认为，地理教学应充满生命的活力，枯坐听讲现象的存在，其实便是无视学生生命和生活的表现。要消除学习与生活的界限，学习就是生活，并非生活的准备，学生必须积极地参与到学习中来，才能使疲惫与厌倦一扫而光，学生的生活才能生动活泼。