作者：骆兴高著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2018235687
书号：978-7-5692-3532-6
出版地：长春
出版时间：2018.9
定价：￥30
《基于物理核心素养的课例研究》是以“素养为本”的教学研究，其教学策略为：创设真实问题情境，开展以物理实验为主的多种探究活动，重视教学内容的结构化设计，激发学生学习物理的兴趣，促进学生学习方式的转变，培养学生的创新精神与实践能力。本书主要针对物理课堂教学中三类基本课型（概念课、规律课及实验课），并选取典型“课例”进行基于物理核心素养发展的物理教学研究，探索并总结以核心素养引领中学物理教学的基本策略和方法。